新着情報・活動報告

年月	活動内容
2008年6月25日	キャリアカウンセラーの養成講座の資料視覚に障碍があっても受講できるということで、資料を預かる。目でみてわかるように作られた資料なので、どのように編集するかが課題。図やイラストがどういう意味を持つのか見極めが大事かもしれない。一部添削問題を郵便で送るようなものもある。課題がたくさん
2008年6月25日	卒論に関連して、内閣府の「障害者試作総合調査」のテキスト化をはじめる。 PDFで公開されているが、テキストデータで取り出せない。ということは、スクリンリーダーで読まない。読んdeココを使って、PDFから読み込む機能でテキスト変換して、校正、編集でようやく視覚障碍者が使える資料になる。統計資料など膨大な量になりそうもっと使いやすい形で資料を公開して欲しい
2008年6月13日	大谷宅で勉強会（スクリンリーダー）フォーカストークの実演、紹介。VRストリームの紹介。大変に足りない時間を如何に効率よく使うかが、不自由な中で勉強する学生の大きな課題ですが、紹介されたソフト・機材は大変便利なものでした。墨字のものをテキストデータに出来ていれば、（機械音声で）あっという間に音声化されて、小型のプレーヤーで持ち運び出来ます。電車の中で、予習・復習が出来るようになりました。時間が有意義に使えるようになりました。
2008年6月8日	法律用語辞典、HTML形式で完成法律用語辞典は墨字本では視覚に障害があると利用できません。検索が便利なCD図書もありますが、パソコンで文字が読めるスクリンリーダーには対応していないので使えません。パソコンで読めるようにテキストデータ化しましたが、視覚に障害があると、引用されている法令を検索することが困難です。本文から引用されている法令にリンクをはって、検索できるようにしました。気の遠くなるような作業量でしたが、たくさんの方のご協力を得て完成しました。河和君はこれから福祉関係初め法律にもかかわっていくことになりますが、この先１０年は十分活用できる資料になりました。完成したことがよかったこと、さらにこの方法はこの先、処理に困るデータ化原本の処理の方法が増えたことで、よかったです。
2008年5月10日	フォーカストークの貸し出し申請フォーカストークというソフトがあります。スカイフィッシュというところで製作して、SPANという団体を経由で、ボランティアグループに貸し出しをしてくれるというので、４月７日にSPANに申し込みました。 SPANの受信エラーやパソコントラブル？とやらでようやく５月８日にスカイフィッシュのほうに話を通したとメールがあり、程なくスカイフィッシュのほうから、手続き用のメールが来て、申請しました。テキストデータを音声データに変換して、MP3形式で保存が出来る。今までもPRSProというので出来たのですが、PCトーカと同様読み間違う。音(声)がよくない。でしたが、フォーカストークは辞書登録は出来る。音がいい。使い方は、出来ているテキストデータをMP3に変換して小型のICレコーダーに入れると、通学の電車の中で聞ける。河和君の場合だと往復３時間以上を有効利用できることになります。文庫本1冊を録音するには、最低１週間はかかりますが、テキストデータだと早ければ３－４日で出来ます。テキストデータのままだとパソコンがないと音で聞けませんが、MP3になるとアイポットのようなもので持ち運べます。便利で、時間の有効利用が出来ます。
2008年5月10日	ホームページ　リニューアル Kサポートのホームページは、４年前にボランティア募集の時期の間に合わせて作ったものでしたが、視覚障害者には見にくいという指摘を受けていたので、全面的に作り直しました。具体的に３月２２日に話が始まって、ドメインがどうのという話をようやく切り抜けて、４月３日に新しい形でアップできました。最小限の変更だけで、内容はそのまま引き継いでいるので、必要なところから順番に書き換えていくことにします。
2008年4月29日	河和君が4年生になり、昨年度で卒業に必要な単位をとり終えているので、新学期の山のような教科書・参考書はなくなりました。特に課題もなく、3冊資料を預かったので、作業の時間を優先して、5月の勉強会をお休みします
2008年4月5日	新年度に向けての運営委員会を開催。盲人職能開発センターで作成した、視覚障害の学生の状況紹介のDVDを30分見て、Kサポートの状況報告。午後は、パソコン一般の勉強会をして夕方解散。
2007年7月29日	８月の勉強会はお休みします。
2007年7月23日	夏休みの宿題、障害福祉の判例についてのレポートの資料をお願いする。
2007年7月12日	今月から中央区福祉センターでの勉強会が第二の木曜日にした。センターの都合を取り入れたものだが、コロコロ変わると会員のほかの都合を変えなければいけなくなることもあるので、慎重にしたい。
2007年3月14日	3月の勉強会。河和君も参加して、処理に苦労するパソコンの画面の読み方の勉強をする。PSトーカーを使って盲人のパソコンの使い方を実演しながら、画面の説明の仕方を勉強して、参加者全員宿題のお土産をもらって帰る。
2007年2月14日	今年最初の勉強会。 PCトーカーのバージョンアップと、辞書登録の仕方の実習。パソコンを持参した4名の参加者が、登録した語句が反映されたのを確認できた。データライブラリーに、PCトーカーのアップデートのしかた、辞書登録の仕方をアップした。
2007年2月3日	スカイプの輪が広がりました。現在会員でスカイブの設定ができて通話できる人、大谷が登録している人は6名。最新Verは主催者のほかに9名まで会議ができるので、大変便利。今日は、3人で会議通話の開通式をした。
2007年1月	勉強会は休み。
2007年1月	新聞記事が多くなり整理が必要になってきたので、マルチタイプのディジー図書にすることを模索し始める。
2006年11月13日	忘年会の予定が、勉強会兼作業の日になった。講義の資料が届いて、テキスト化の勉強会。表や、書式がたくさん。レーズライターの使い方、お点ちゃんを使って、点字表記の仕方等、新しいｲことに挑戦。
2006年11月より	音訳グループいとでんわの会員にお願いして、新聞5誌（朝日・読売・日経・毎日・東京）の、介護保険・いじめについての記事の音訳を始める。 2週分まとめて、該当する記事を読んでもらい、送ってもらう。音をパソコンに取り込んでテープを読み手に返す。必要な記事は、テキストデータにお願いする事を始めた。
2006年11月8日	中央区福祉センターで勉強会。福祉祭りで体験した、レーズライターの体験と、お点ちゃんという点訳ソフトを使って、見ながら点字を打つ体験。点字板は、点字のマスが少し大きい「だいてん丸」というの使ってみた。図表のテキスト訳にいつも大変苦労するので、使いようで便利なものという感じをつかんだ。
2006年11月5日	中央区福祉祭り参加。新発売になったスクリンリーダーXP Navo の検証。図表の表示が楽になるかもしれないレーズライターの検証。点訳ソフトの点字表記を見ながら点字の体験。等々、普段出来にくいことをいろいろ体験してみました。
2006年9月16日	パソコンを使う、盲学生の支援ボランティア養成一日講座→※ボランティア養成一日講座は希望者がいないので中止。
2006年9月10日	大谷自宅で、ディジー図書の勉強会デジタル録音の仕方、ディジー編集の仕方。インターネットを使ったデータのやり取り。等。申し込み：大谷まで。
2006年7月23日	6月18日の運営委員会で決まったことの報告と、総会を文書の行き来に代えることの連絡の準備をした。 24日に投函
2006年7月12日	中央区福祉センターにて勉強会。河和君のレポート制作の急ぎの資料があったので、勉強会を作業時間に振り替えた。出来上がったビデオ「見えないこと」の試写会もした。わかりやすいとおおむね好評だった。
2006年7月9日	今年度の教科書で難物だった福祉六法を、一部、手直しをお願いする。
2006年6月22日	中央区点字友の会が作るビデオ制作に、河和君、田中さん、大谷が協力出演者のほとんどが、Kサポートのメンバーだった。
2006年6月18日	午後1時より大谷宅で運営委員会。午前10時より会計監査。一段落した今年の教科書の経過報告、他、総会に向けての話し合いをした。河和君も参加して、ディジー図書を作るに付いての問題点や、裏技等を検証し合った。
2006年6月14日	中央区福祉センターにて勉強会。大谷のところに帰ってきたデータの、注意してほしいところ、等の確認と、対策を話し合った。
2006年5月20日	総会に向けて、運営委員会を６月１８日に開くことを決定。場所、時間は未定。
2006年5月11日	教授のほうから出版社に働きかけてもらい提供してもらった社会福祉援助技術論のテキストデータが届く。スキャニングの手間が省けるのと、誤認識がないので大変助かる。後は、ページをつけて階層分けする作業と、図表が抜けているので、完成させる作業が残る。
2006年5月5日	教科書の第一陣・完成品がそろいだす。
2006年4月14日	老人福祉論の講義の日程を送ってもらい、次回の講義の部分がテキスト化できたので、使いやすいように識別子をつけて河和君に届ける。前期が始まってしまっているので、その場しのぎで、対応しなければ間に合わない状況。
2006年4月12日	中央区福祉センターにて勉強会。参加者6人。教科書のテキスト化をスキャナを使って実習。社会福祉六法のテキスト化の相談。細かい文字が1,520ページのもので、それぞれの法令がインターネット上にあるはずなので、取り出して階層付けするよう方法を打ち合わせ。
2006年4月8日	ようやく新学期の教科書が分かる。9日に八重洲ブックセンターで7冊購入。至急で、目次。はじめに・執筆者紹介をテキスト化。大谷他2名で完成。内容部分を、会員に分担、作業開始。
2006年3月31日	新学期の教科書がようやく一冊手に入る。作業開始。
2006年４月1日	大学の先生の対応もいろいろのようで、講義の予定等エクセルのデータで添付してくれることにした先生がいて、河和君に送ってもらった。見えていればなんていうことがないよくわかる表なのだけれども、見せてもらったら、セルの結合や、セルの書式設定をしているので、見えないととても内容の把握はできないのがわかった。データを送ってもらって、テキストデータに直して送り返した。
2006年3月31日	教材を録音テープにお願いして、複雑な年表・図・表をテキストデータにするのをお願いしていたのがほぼそろったので、分かりにくいところがないか、河和・大谷で打ち合わせをした。年表は、エクセルの表より、テキスト文章のほうが分かりやすい。ひとつの項目に、関係がある二つの円グラフがあるものがあった。方法としては、シートを分けることもできるのだけど、最初に二つの表であることと、その位置をことわって、円グラフでも、棒グラフでもエクセルの表に直してもらう。組織図をテキストデータにしたのがあった。最初に、組織図とことわってもらうと分かりやすい。何ページ何の図の説明と入れてもらいたいなどのことを確認した。これからの参考にしたいものは、データライブラリーに載せる予定。
2006年3月22日	中央区社会福祉協議会主催　平成17年度ボランティア入門講座「パソコンボランティア講座」で活動紹介。　会場：中央区ハイテクセンター研修室　時間：13時30分～16時　応募人員：11名　Kサポート参加者：河和君他6名　【内容】　〇河和旦、現在の自己紹介。　・現在自分が何をどのように利用して学習しているか。　・・点字の紹介。　・・配布している墨字原本のテープ紹介。　・・配布した墨字原本の、テキストデータのＰＣトーカーでの読み上げ　・・配布した表の読み上げ　・・・ＰＣトーカー。ジョーズ使用　〇試してみよう。テキストデータ。　インターネットのＰＤＦからテキストを取り込む。　（〇出来た人から、ＷＺの体験と、音声ソフトの体験。） ※最初打ち合わせた時とプロジェクターが違っていて、結局使えなかったのと、使いたいパソコンにインターネットがつながらないで、計画したことがほとんどできなかったのは残念でしたが、PDFから取り出したテキストデータが、実際音声で読み上げるところを体験してもらいました。
2006年3月8日	中央区福祉センターで勉強会。9人参加。ノートパソコンを持参できる人は持参、できない人は会のを用意して、OCRソフトの初期設定の確認。複雑なレイアウトの現行の効果的な取り込み方、網掛け文字の編集の仕方の勉強。最後に、2冊預かっている本で、テープよりテキストデータのほうがいい部分の作業分担をして、お土産に持ち帰った
2006年3月1日	中央区のお知らせに、3月22日からのパソコンボランティア募集の記事が載る。23日はKサポートで担当。
2006年2月8日	今年初めの勉強会。読んdeココ！の使い方の勉強。網掛け文字・白抜き文字もテキスト化ができる。